fredag den 1. maj 2015

Videokunst med Sophie

Endelig et forløb hvor jeg fik mine to yndlings-fag fra skolen indblandet; Mediefag og TAW. Jeg elsker at filme, fotografere eller klippe i iMovie/Final Cut/Premiere Pro/Elements, så det var en fornøjelse at vi var nået hertil. 

Det var 2 uger hvor vi skulle suge en del inspiration til os gennem videokunst Sophie viste os, og så gå ud og laver individuelle film. Sophie viste os en del af sine egne ting, meget af det kunne jeg halvt lide og halvt føle at det ikke virkede, men hun lod for det meste til at være en kompetent og trænet digital kunstner. Ellers viste hun os folk som Pipilotti Rist og nogle andre, hvis navne jeg burde havde skrevet ned.

En af vores første opgaver var at lave 30 sekunder af en af de andre i klassen, et one-take der skulle opsummere personen. Jeg filmede Ferdinand, og det var 45 underlige sekunder af ham der snakker som han gør, fanget mens vi var ude og gå. Meget fint.
Jeg ved ikke om det klip ender på hans blog, for ellers er det nok tabt forevigt på en af TAW’s computere, ligesom den film Rigi tog af mig, der var 30 sekunder af mig der løber til en kommode der var stillet til storskrald. Jeg var meget ekspressiv i filmen, hvilket jeg godt kan lide, for hvis der er noget der let opsummerer mit mest brugte og viste humør, er det glæde.

På VGHF havde vi et mediefagsprojekt i gang, og det skulle vi også bruge en portion tid på her. Vi fik lov til at filme det sidste og klippe lidt i det, der ville blive vores mediefagsprojekt. Selvom vi blev ret hurtigt stoppet, for vi skulle ikke lave en mediefags-film; vi skulle jo lave en kunstfilm, med stort K. Min gruppe med Asger og Helena(skulle også have været Christian, men han var syg HELE forløbet) var ikke tilfreds, da vi var i gang med en rigtig hyggelig film om vores emne fra mediefag, og man blev pludselig meget stædig når man ikke fik lov til at arbejde på det man gerne ville i øjeblikket. Vi endte med at lave et art-remix af vores film som en slags trailer, og den kan jeg selvfølgelig heller ikke finde. Håber den dukker op på Asgers eller Helenas.

Den opgave der kom før den, var vores personlige film, udvidet. Her holdt du kameraet. Du skulle være den, der gik ud og filmede materialet, eller fandt det på nettet, du var den der lavede 100% af filmen der højst skulle være 3 min. Jeg tog mit lille digital Canon og gik og filmede mine hænder, filmede ved et uheld min lomme, filmede fisk i dyrehandlen, filmede kålhoveder og pumpkinheads i Føtex, stjal noget dyre-dokumentar fra youtube, farver, form, hurtigt klipning til beatet. 
Det benspænd vi havde, var Sophies regel om, at man ikke “bare” måtte bruge underlægningsmusik, for så blev det for musikvideo-agtigt. Jeg var uenig, for der var jo brug for en slags rytme i andet end klipningen, og jeg elsker musik. Det var der, hvor min lyd-side blev det ved videoen, jeg mindst kunne lide. Man måtte nemlig gerne bruge noget musik hvis man tunede det. Jeg havde i forvejen ikke meget tid efter jeg havde klippet det færdigt i billedsiden, så min lyd blev en mix af en af mine yndlingssange fra Daft Punk, og nogle snippets fra de Frank Ocean-sange der havde tale i dem. Jeg fortrød det ret hurtigt og selv nu tænker jeg på hvordan det kunne være blevet hvis jeg havde taget lydklip af Nikolaj Kirk der rabler om mad eller et indtalt digt eller noget federe. Jeg kan stadig godt lide filmen, på trods af det.

Videoen har jeg gemt, og den skal selvfølgelig op her;

https://www.youtube.com/watch?v=vIUqihnYLko


I konklusion; Et interessant forløb. Videokunst er svært, hvis du bliver fortalt at du skal gøre det ‘kunstnerisk’, når du dybest set har lyst til at lave en video fuld af farve og fortælling og sjov musik. Det er for svært af definere hvad videokunst skal være, men Sophie trak os tit i ørene for at lave noget der var for ‘mainstream’ eller som en musikvideo. Jeg viste ikke rigtig mine råd, så jeg gjorde som jeg gjorde.

Ingen kommentarer:

Send en kommentar